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天津体育学院优秀教学团队建设管理办法
2013-09-26 10:43 教务处 

 教务处教[2013]17号 

第一章  总则

第一条 为强化教学基层组织建设,进一步落实教学综合改革任务,推动教学内容和教学方法改革,促进教学研究和教学经验交流,激发骨干教师特别是中青年骨干教师的积极性,加强对青年教师的有效培养与指导,促进我校师资队伍建设的可持续发展,根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)文件精神,结合我校教学综合改革工作,学校决定开展优秀教学团队培育与建设工作,为进一步规范此项工作,特制定本办法。

第二章  指导思想与基本原则

第二条 教学团队作为教学建设与教学改革的重要力量,应重点体现教学效果优秀、教学研究与改革成果突出、团队结构稳定、具备良好的发展潜力和突出的创新精神,在师资队伍建设方面可以起到示范和引领作用。

第三条 鼓励各院(系)、科研机构打破学科、专业界限,围绕品牌特色专业建设、精品课程建设,组建以教学一线教师为主体、具有明确的建设目标、良好的合作精神、职称和知识结构合理的教学团队。

第四条 优秀教学团队采用申报立项、资助建设、中期检查、评估验收的办法进行管理,团队的立项、指导、检查和评估验收工作由教务处具体负责。

第三章 申报立项与建设

第五条 团队人员结构

团队应根据各专业、课程具体情况,以教研室、实验室等为建设单位,以课程体系或专业建设为平台,职称结构和知识结构合理,具有良好的学科基础、高标准的中短期建设目标和长远的发展规划。一个团队设带头人1名(1名教师同一时期承担一个教学团队的带头人任务),团队成员总数不少于4人。

第六条 团队带头人基本条件

(一)一般应为受聘教授职称,为本学科(专业)的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,致力于团队建设,品德高尚,治学严谨,为人师表。

(二)坚持为本科生授课,承担团队核心课程主讲任务,教学效果优秀。

(三)具有团队协作精神和较强的组织管理能力,能指导本团队进行课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革。

(四)在本科教学改革工作中取得较大成绩,主持过1项省部级以上教改项目或精品课程,或者获得过省部级以上教学成果奖或教材奖。

(五)在本学科领域具有较多的科研成果和较高的学术水平,在研究生和青年教师培养方面成绩显著,在国内本学科专业具有一定影响。

第七条 团队成员基本条件

(一)担任本科教学工作,受聘中级及以上专业技术职称,主讲本科课程3年以上,独立承担过团队系列课程或专业主干课程中的1门课程的教学任务。

(二)坚持教学科研相结合,具有丰富的教学、实践、科研经验和较高的学术水平,并在近三年的教学、科研工作中取得校级教学成果或科研成果,无教学责任事故。

(三)熟悉本学科专业的发展前沿和本课程教育改革的趋势,有较强的改革意识,能积极参与教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革,有明确的教学改革和课程建设思路,并已取得一定成绩。

第八条 教学奖励:积极参加教学改革与创新,取得了良好的成果,团队近五年来至少获得以下项目中的4项。

(一)校级及以上精品课程;

(二)校级及以上教学研究/改革项目(已结项);

(三)校级及以上教学成果奖;

(四)校级及以上实验教学示范中心(含建设单位);

(五)指导学生在省部级以上比赛获奖;

(六)在核心期刊上发表教学研究论文两篇以上;

(七)其他能反映团队教学研究与改革成果的奖励奖项;

(八)承担过国家级规划教材、省(部)级重点教材的编写任务。

第九条 申报立项流程

(一)教学团队建设周期一般为四年,申报采取团队申请和所属院(系)推荐相结合的方式。

(二)团队须填写《天津体育学院优秀教学团队建设任务书》,并提供主要教学研究与科研成果复印件、主要获奖证书复印件等相关支撑材料附后,一并上报所属院(系)。

(三)院(系)结合近三年团队成员的教学质量评价等级进行初审,提出推荐意见和团队建设的保障措施,上报教务处。

(四)教务处组织专家对申报材料进行评审和答辩,评审结果报学校批准后,面向全院公示,公示期满正式准予立项。

第十条 教学团队应切实履行如下职责:

(一)更新观念,创新教育教学模式;

(二)推进专业、课程体系建设与改革;

(三)加强科学研究与教学的结合,探讨研究性教学;

(四)组织规划教学内容,改进教学方法和手段;

(五)加强课程的教材和实验室建设;

(六)组织指导学生参加科研实践、创新创业项目和各类学科竞赛;

(七)落实教师的培养和梯队建设,提升教师队伍整体水平;

(八)组织申报精品课程、品牌/特色专业、教学团队、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、规划教材、教改项目及教学成果奖等;

(九)培育各级教学名师。

第十一条 优秀教学团队建设周期内由所在院(系)负责监督、管理,立项中期和建设期满后,由教务处负责组织中期检查和评估验收。

第四章  中期检查与评估验收

第十二条 优秀教学团队立项中期由教务处组织进行检查,对中期检查不合格的教学团队,停拨建设经费,限期进行整改,整改合格后方可申请拨款。

第十三条 优秀教学团队立项建设期满后,由所属院(系)进行自评,自评通过后向学校提出评估验收申请。教务处组织专家组评估验收,并将评估结果呈报学校批准公布,授予“天津体育学院优秀教学团队”荣誉称号,称号一般保持5年(自授予之日起)。

第十四条 因特殊原因不能如期参加评估验收的团队,可申请延长一年建设时间。对于无故不参加评估验收或延长时间后仍不合格的团队,学校将收回资助经费并取消团队负责人其他教学建设项目的申报资格。

第十五条 学校将从校级优秀教学团队中遴选出符合条件者,申报市级、国家级教学团队项目。

第五章  保障措施

第十六条 学校设立优秀教学团队建设专项经费,由教务处和团队所属院(系)共同管理。

第十七条 校级优秀教学团队建设经费为每个团队2万元,经费由天津市综合投资规划专业建设经费列支,批准立项时按30%建设经费划拨,中期检查通过后按30%建设经费划拨,评估验收合格后划拨40%建设经费。被授予“市级教学团队”和“国家级教学团队”荣誉称号者,学校按照相关规定配套奖励。

第十八条 各院(系)应高度重视教学团队建设工作,积极开展优秀教学团队建设工作,制定和完善院(系)教学团队建设计划与实施方案,并落实相关责任人,以确保建设目标如期完成。

第十九条 学校对入选优秀教学团队的人员在国内外进修、教学科研项目申报、各类人才培养计划选拔等方面给予优先考虑。

第二十条 教学团队的日常管理由团队负责人负责,项目经费管理按照《财政部教育部关于印发<高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法>》(财教[2007]376号)执行。

第六章  附则

第二十一条 本实施办法自发布之日起执行,由教务处负责解释。

 

附:1.天津体育学院教学团队推荐表

2.天津体育学院教学团队评审指标

 

                                       教务处

      2013918

 

附件【天津体育学院优秀教学团队建设管理办法.doc
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